Potreba za „još jednim tečajem o partnerskim odnosima“ došla je na poticaj pape Franje na čiji je zahtjev izdan dokument „Katekumenatski itinerari za bračni život“. Dokument je to koji daje smjernice i upute za ženidbeni katekumenat, odnosno za pripremu mladih za bračni poziv. Papa Franjo kaže: „Ne mogu se nazvati pripravom za brak tri-četiri predavanja […]
On se prema meni počeo odnositi s tolikom ljubavlju…„Uvijek sam pokušavala od njega dobiti malo pažnje… Jedne večeri prije nekoliko tjedana mi je po tko zna koji put rekao: „Nikada me ne slušaš“ objašnjavajući time svoje hladno držanje prema meni posljednjih mjesec dana. Te sam noći razmišljala o njegovu ‘muškom’ načinu komuniciranja te sam shvatila […]
Male grupe su nam puno pomogle u međusobnom razumijevanju. Spoznali smo dobronamjernost koju imamo jedno prema drugom. Najviše nam je pomoglo predavanje o ludom krugu i kako je važno da barem jedno u tom trenutku stane. Od prvog predavanja su odnosi krenuli na bolje, naravno ima još mjesta za rad. Ono što je pravo čudo […]
Ljubav u nama je rasla i kao da se obnovila, a s tim je došlo i međusobno razumijevanje i prihvaćanje
Suprug mi je rekao, „Što se sa tobom dogodilo, to je nemoguće da si se ti toliko promijenila u ova dva-tri mjeseca, kako?“ Gospodin je preko vas spasio moj brak! Mi smo ponovno postali toliko zaljubljeni!
Željela bih se zahvalit Bogu, te Danijelu i Ivani na blagoslovu malih grupa „Ljubav i poštovanje“.
Ulaskom u brak počeli su primjećivati kako im različiti obrasci ponašanja koje nose iz svojih obitelji sve više otežavaju odnos. Upravo su se iz tog razloga prijavili na tečaj „Ljubav i poštovanje“
Na tečaju je, osim nas, bilo još 6 ili 7 parova i svatko je došao sa svojom pričom i sa svojim teretom. Doslovce smo sav taj teret istovarivali u toj prostoriji, što nas je opustilo te nam je sa svakim sastankom bilo sve plodonosnije i lakše
Marin i Petra su u svom svjedočanstvu naglasili posebno problem komunikacije. Muškarci i žene komuniciraju na dvije različite frekvencije koje je potrebno uskladiti
